Infográficos para o Endomarketing

O endomarketing vem sendo apresentado como um conjunto de ações do marketing tradicional voltados para o público interno das organizações, tendo como objetivo envolver, conscientizar e valorizar o colaborador na busca do fortalecimento e construção de relacionamentos, compartilhando os objetivos da organização e fortalecendo estas relações inserindo a noção de que todos são clientes de todos também dentro das organizações, tudo isso visando gerar maior competitividade para o mercado e isso só será possível através de uma comunicação interna eficaz sendo necessário que a informação flua de forma rápida, clara e sem interferências em todos os níveis hierárquicos da organização.

A Comunicação interna é considerada ferramenta fundamental para o desenvolvimento e o crescimento de qualquer organização, funcionando como um elo entre a organização à comunidade o mercado e seus clientes internos tendo como propósito proporcionar informação e compreensão para os desempenhos das tarefas além de proporcionar atitudes que promovam motivação contribuindo para a definição e concretização das metas e objetivos, possibilitando a integração e o equilíbrio entre seus componentes.

Com o avanço na tecnologia e as inovações na impressão, além da utilização em larga escala dos computadores, uma outra linguagem jornalística – a infografia – começou a ocupar cada vez mais espaço nos veículos de comunicação impressa, juntamente com fotografias e ilustrações.

O infográfico é lido em poucos minutos, já que é predominantemente visual, e apresenta-se de uma forma fácil de compreender a uma grande parcela da população.

Nas minhas atividades tanto administrativas, quanto nas ações de convocação, eventos e de alguma forma utilizando o Endomarketing utilizo os infográficos para atingir objetivos e metas que a equipe tem naquele momento ou em um determinado tema.

Os modelos abaixo são ideias que você pode utilizar os infográficos para alcançar metas como por exemplo:

1. Atingir o quantitativo de funcionários a responderem uma pesquisa de satisfação;
2. Incentivar a equipe em participar no determinado curso;
3. Incentivar a participação de ações voluntárias;
4. Implantação de programas como o 5S;
5. Conscientização nos temas específicos da empresa e do evento;
6. Divulgação de estatísticas e resultados alcançados pelas ações desempenhadas;

 

 

ERROS COMUM NA METODOLOGIA CIENTÍFICA

Durante meus 15 anos de experiência com o processo de metodologia do estudo para elaboração de projetos, artigo e trabalhos acadêmicos percebo que sempre são os mesmos erros dos alunos. Copiam os textos sem ao menos analisarem o que está no contexto e nem ao menos redefinem a escrita copiando igualmente os textos sem citar os atores, a participação do orientador é fundamental nesse processo e o que falta para os orientadores é guiar os alunos da forma correta.

É sempre comum o professor só dizer, “está errado, não é desse jeito, o tema não é assim, melhore seu objetivo, arrume a formatação”. Há sim! Ok! Porém o que está errado? É a falta de orientação, pois o professor deveria explicar o que está errado, informar o porquê está errado, em dizer “seu tema precisa seguir esse texto, ser assim” e ir mostrando aos alunos a pensar melhor.

Outro erro comum, os alunos dizem: “mais a metodologia é tudo parecida, por isso que copiei”. “Parecido não é igual”, você pode copiar qualquer texto, não importa qual, até da internet. Entretanto, você precisa dizer de onde e quem escreveu esse texto, o processo é simples, o problema é que os alunos começam a procurar os textos na internet e vão copiando e colando sem ao menos atentar de onde é a fonte.

A pressa faz com que ele não salve nos seus arquivos o site que pesquisou, por isso muitos são reprovados por plágios.

Vai aí dicas importantes na hora de montar um artigo e projeto:

1. Antes de se ter o tema, tenha primeiro o problema. Depois disso transforme o problema na pergunta. Exemplo: Quantidade de animais abandonados na cidade Tal. O que acontece para se ter uma quantidade de animais grande na cidade Tal?
2. Nesse momento você escolhe os objetivos, se você identifica o problema, você escolhe os objetivos que irão responder a esse problema. Utiliza-se de verbos como: Analisar, compreender, verificar, contextualizar, conceituar, entender, aplicar, conhecer, entre outros, montando assim seus objetivos. Exemplo:
   1. Geral: Compreender o motivo de se ter uma quantidade de animais abandonados na cidade Tal; – Percebe-se que nos objetivos envolve o problema levantado anteriormente.
   2. Específicos:
      • Identificar o processo que gera essa quantidade de abandono de animais na cidade Tal
      • Analisar a responsabilidade da cidade Tal e suas ações nesse processo
      • Contextualizar nos meios acadêmicos ações de melhoria desse processo; – Esses itens serão base para a fundamentação teórica a ser pesquisada.
   3. Para montar a fundamentação teórica você utiliza os objetivos para criar os tópicos. Exemplo: 1. Processos de abandono dos animais; 2. Responsabilidade Social do Estado; 2.1 Ações do Estado para abandono de animais; 3. Contextualizar o processo de abandono de animais;

Com esses três passos você desenvolve seu trabalho acadêmico de uma forma mais dinâmica e eficiente, não ficas perdido no processo.

ÉTICA EMPRESARIAL

QUANTO VALE O CONHECIMENTO?

Em muitas situações, o próprio trabalho humano determina a qualidade dos serviços prestados através da aplicação direta do conhecimento e das habilidades técnicas daqueles que executam a manutenção. O desenvolvimento dos profissionais tornou-se a nível mundial à acirrada concorrência imposta pelo fenômeno da globalização.

DESENVOLVIMENTO

As mudanças ocorridas no cenário mundial e brasileiro com o processo de globalização estão exigindo das instituições públicas e privadas aperfeiçoamento constante nos processos de gestão. Atualmente, o que se busca tanto no setor público, quanto no privado, é formar profissionais preparados para atender às demandas do mercado e seus públicos de maneira criativa, rápida e eficiente, mas, para isso, é necessário que a força de trabalho esteja qualificada para desempenhar tais tarefas.

Essa premissa é ainda mais pertinente quando são empresas prestadoras de serviços técnicos. Os líderes das empresas estão compreendendo a necessidade de transformar informação em conhecimento, agregando valores aos negócios e fortalecendo a imagem institucional e é do conhecimento de todos que as pessoas são as grandes responsáveis pelo adequado desempenho de uma empresa.

A qualificação aborda vários conceitos. O primeiro deles define que qualificação é o conjunto de conhecimentos requeridos para a realização de determinado trabalho. Segundo a norma NBR ISO, qualificação seria o “processo para demonstrar a capacidade de atender aos requisitos especificados”. (ABNT, 2002).

A melhor forma de avaliar a qualificação do indivíduo seria analisar se este possui os conhecimentos necessários para a execução das tarefas e dos requisitos relacionados ao seu posto de trabalho. Esta primeira proposta está intimamente ligada à formação profissional. Estes requisitos podem ser explícitos, descritos pela própria empresa ou outros mais subjetivos, mas essenciais ao processo do trabalho.

Na base das novas competências deve estar à criatividade, a capacidade de adaptação, a disposição para resolver os problemas da produção e a responsabilidade na tomada de decisões. No entanto, o conceito de formação profissional como aquisição de um saber especializado deixa de ter sentido na medida em que a qualificação passa a se relacionada com a disposição e flexibilidade dos trabalhadores em adaptar-se a frequentes inovações tecnológicas e organizacionais.

Outra ideia é caracterizar a qualificação socialmente construída e que procura ir além do aspecto técnico relacionado à análise ocupacional, incorporando elementos políticos e culturais.

As empresas, ao selecionarem seus candidatos, esperam que todos que estejam disputando a vaga tenham o conhecimento previamente exigido. A partir dessa perspectiva, a qualificação resulta de relações sociais complexas e muitas vezes conflituosas, não apenas entre trabalhadores e empresa como também entre os próprios trabalhadores.

Infelizmente são pessoas, totalmente desalinhadas com as exigências para o cargo, totalmente despreparadas no aspecto de conhecimento técnico e até mesmo sem profissão. Mas na maioria das vezes o que vemos é exatamente assim, pois lamentavelmente são recebidos nas empresas inúmeros currículos de profissionais, sem qualquer condição de contratação.

Contudo, pode-se dizer que o conhecimento técnico é fundamental para se exercer qualquer atividade numa empresa.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

É do conhecimento de todos que as pessoas são as grandes responsáveis pelo adequado desempenho de uma empresa. Pode-se dizer que através desta disciplina, os líderes das empresas estão compreendendo a necessidade de transformar informação em conhecimento, agregando valores aos negócios e fortalecendo a imagem institucional.

A empresa deixa de fazer negócios que vão continuar sendo perdidos enquanto não compreender que a satisfação do cliente. Na sociedade atual fica cada vez mais evidente o valor do conhecimento que está por trás do diferencial competitivo das organizações. Em geral, essa evidência é percebida quando o cliente fica insatisfeito por não ser bem atendido.

Muito se disse sobre o sucesso profissional, carreira profissional e visibilidade. Atualmente, o mercado, não há mais espaço para as organizações que ainda insistem em acreditar que o investimento no capital humano é perda de tempo e investimento. A pressão para manter-se atualizado é constante, pelo que a primeira regra que se deve aprender é que não importa o quanto é mantido atualizado sobre qualquer aspecto da carreira, será ultrapassada.

Isso gera uma sobrecarga para o profissional em busca de qualificação para as novas exigências no mercado de trabalho, que, por estarem em constante mudança, à tarefa torna-se um círculo vicioso.

Contudo, acredita-se que existe o valor de seu conhecimento, algumas informações podem ser perecível, ou com rápida atualização, portanto não se engane em pensar que por ter aprendido algo novo, esse aprendizado não será novo por muito tempo, porque quando é diferente quase sempre tem algo a se superar.

ABNT, Associação Brasileira de normas técnicas. NBR 14724: Informação e Documentação, Trabalhos Acadêmicos, Apresentação. Rio de Janeiro 2002. Editora Abril.

Referência: BUIATI, Michele Caroline M.P.; Ética Empresarial: Quanto vale o conhecimento?. Publicado em: 01/06/2016 19:06h. Disponível em: https://michelebuiati.wordpress.com/2016/06/01/etica-empresarial/. Acesso em:   /    /

Como elaborar um tema…

ADM. Michele Buiati

 Diante de muitas dificuldades dos alunos estou lhe escrevendo para auxiliá-los para a construção do seu tema e sua delimitação de tema, tanto em projeto quanto em Monografia.

1º passo antes de tudo a primeira coisa é identificar um problema, porque o problema é que vai lhe auxiliar na elaboração do tema.
2 º procure assunto que você goste, pois assuntos que não é a sua praia fazem com que você não consiga nem achar um problema.
3º evite trabalhar assuntos muitos repetidos, use a criatividade, procure trabalhar com dois a três temas para delimitar um tema.

Exemplos…
Cursos de marketing ou administração em marketing
Temas mais que repetidos: “Nível de satisfação no atendimento da empresa X”
Procure marketing novos, novos segmentos para ele, como por exemplo, o Marketing Logístico, onde foi o tema da minha monografia, o marketing ambiental, tem o marketing hoteleiro, marketing visual (esse é novo).

E…

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O administrador como elemento de mudança

Autor: BUIATI, Michele Caroline M. P. : O administrador como elemento de mudança.

Sabe-se que o novo ambiente empresarial provoca a necessidade das empresas se tornarem organizações de aprendizagem. Desta forma, mudanças acontecem principalmente no perfil do administrador que atua nessas organizações. Essas mudanças sofrem por uma série de resistências, provocadas pelo modelo institucional de ensino, que limita a iniciativa, a criatividade e o livre arbítrio dentro das empresas.

2. Administrador e as mudanças

O administrador, como um agente de transformação dessas relações de um novo perfil, qualificando pela necessidade de mudar a sua maneira de enxergar o processo de aprendizagem como uma forma de qualificação e requalificação profissional. Deste modo, torna-se importante fazer uma análise de como esse administrador pode se tornar o principal elemento capaz de manter as organizações competitivas e rentáveis, através da gestão do conhecimento.

Segundo Lima (2002), as pessoas educadas num clima de competição, estimulados a lutar uns contra os outros, sendo que a competição seria própria da natureza humana, e agora, o que fazer diante de um cenário que requer um ‘novo administrador’, consciente de sua responsabilidade, mas com limitações culturais que dificultam a mudança de mentalidade, na forma de pensar , de agir e de decidir?

A autora explica que o foco pode se transformar: da competição, onde pessoas competem com outras, para a competência, onde pessoas unem esforços, trabalham em conjunto, visando obter novos conhecimentos, novas habilidades, descobrindo novas formas de administrar uma organização baseada na aprendizagem, como processo contínuo de renovação e de transformação, este sendo, no entanto, o maior desafio do administrador atualmente (LIMA, 2002, p.02).

Segundo Silva (1998) o administrador precisa conhecer seu ambiente de trabalho, seu mercado e seus clientes, criando comportamentos alternativos. Essa visão das transformações e movimentos no meio ambiente é que poderá dirigir as decisões estratégicas na empresa, e a habilidade para lidar com a tecnologia e seus efeitos, sendo crucial para o sucesso empresarial.
O autor explica que as mesmas razões que levam um administrador ao sucesso podem fazer sua carreira descarrilar. Em porcentagem, 30 % a 50% dos executivos de grande potencial descarrilam, na maioria das vezes, por não criarem comportamentos alternativos. Isso significa que esses executivos atuam esquecendo de alguns fatos que podem ser cruciais para sua carreira, tais como: desatenção com as pessoas, mau desempenho em grupo, falhas na imagem e comunicação, insensibilidade à reação dos outros, dificuldade com autoridade, visão estreita ou ampla demais, indiferença e trabalho em isolamento.

Silva (1998, p.22) diz:

É preciso transforma-se numa pessoa melhor, saber quando seu ponto forte deixa de ser um motor de arranque e passa a ser um fardo pesado para carregar, e só se conseguirá isso através da busca de novos conhecimentos, baseando-se na melhoria de seu comportamento para melhor se adaptar ao novo ambiente inovador.

Para Vaili (1999) o perfil do administrador deve englobar características que o tornem um administrador que o autor chama de: “Aprende”, no entanto, dispor de alguns requisitos básicos para a aprendizagem organizacional, que são: Curiosidade intelectual; Modéstia; Autocrítica vigilante; Capacidade de imaginar futuros alternativos; Apetite pelo feedback; Mecanismos conscientes para criar, coletar e disseminar conhecimentos, Predisposição à experimentação.

Desta forma, possivelmente, esse administrador terá mais disponibilidade para atender esses novos conhecimentos, tendo como alvo, sua qualificação e excelência como profissional. Um exemplo é a Internet que está em todos os lugares na vida do administrador, na empresa, ou na vida particular, o gestor de negócios se depara com a presença da Internet.

Segundo Wick (1999) a comunicação organizacional está com as Intranets, à cooperação entre as empresas com as extranets, onde novos modelos estão surgindo e acompanhar essas mudanças não é nada fácil, mas absolutamente necessário num ambiente competitivo. Não é só na estratégia competitiva e nas relações externas que a Internet é uma nova variável, que muda completamente a equação do sucesso. Na gestão interna da empresa também o impacto das tecnologias ligadas à Internet é grande. A agilidade dos processos internos está aumentando, impactando a forma como se estrutura e administra as organizações.

3. Referências

IMD (Institute for Management Development – Instituto para Desenvolvimento de Administração). Agende de Mudança. Publicado em 1999. Disponível em: http://www.hsm.com.br/hsmmanagement/edicoes/numero_16/index.php. Acesso em: 26.04.2007.

LIMA, Solange Moreira Dias de. O Perfil do Administrador do presente, face as Novas Tecnologias da Informação. 05/10/2002.. Disponível em: http://www.portaldomarketing.com.br. Acesso em: 26.04.2007.

SILVA, Anielson Barbosa da. Globalização, Tecnologia e Informação: a tríade que desafia a administração. Brasília, Revista Brasileira de Administração. V.8, n.22, 1998.

VAILL, P.B. Aprendendo Sempre. Estratégias para sobreviver num mundo em permanente mutação. São Paulo: Futura, 1999.

VERGARA, Sylvia Constant. Projetos e Relatórios de Pesquisa em Administração.São Paulo: Atlas, 2005.

WICK, C.W., León, L.S. O desafio do Aprendizado. Como fazer sua empresa estar sempre à frente do mercado. São Paulo: Nobel, 1999.

PERCEPÇÃO DE UMA PROPAGANDA

AUTOR: Michele Caroline Monteiro Pires Buiati
Data: 22.02.2013

Eu estava assistindo o Canal AXN e no intervalo do filme me aparece a propaganda do absorvente Intimus Evolution, onde duas profissionais de marketing apresentam o produto. Eu já assisti essa propaganda mais ou menos umas três vezes e tive a mesma sensação “nossa que propaganda mais sem graça”, e consequentemente não consegui me conter em não comentar.

Que propaganda sem noção, se não fosse pelas cores no fundo, envolvendo as cores do novo produto, não se teria nenhuma atenção as duas que comentam sobre o novo absorvente, elas não passam nenhuma empolgação real, é tão sem graça que se percebe que elas não olham para câmera, acredito que seja para passar a idéia de que estão apenas fazendo um comentário para alguém, como se elas tivessem empolgadas e falando de como foi bom essa nova idéia, mais não foi bem elaborada, não se tem uma boa jogada de imagem, é muito antigo o processo, uma em pé e depois a outra sentada, é tão mais bonito ver uma pessoa falando de algo quando a câmera apenas filma uma parte de seu rosto, mostrando mais emoção e vida, isso sim tem qualidade.

Elas até se esforçam, mais é algo tão sem graça que você fica pensando como alguém investe tanto em uma propaganda sem graça?

MUDANÇAS NAS ROUPAS PODEM MUDAR VOCÊ?

Autor: Michele Caroline Monteiro Pires Buiati

Dia 30.01.2013

Há uma semana tenho assistido vários programas que tratam do tema “Mudanças De Estilos” no canal Discovery h&h, qualquer programa que se assiste é possível perceber a mesma coisa, “o medo da mudança”… Há muito tempo escrevo no meu blog reflexões e comentários de muitos temas e sempre me deparo com a mudança, às pessoas usam roupas da forma que estão se sentindo por dentro, algumas usam roupas de forma que mentem pra si e algumas passam por ridículos.

Por isso que esses programas fazem sucesso, porque qualquer pessoa que assiste pode sentir o gosto, o desejo de renovar seu estilo, muitas vezes por falta de grana e outras vezes por falta de coragem. Todas as pessoas tem algum problema, como traição, abandono, ou era com os pais, ou era com esposo e esposa – Não importa o motivo – todos expressaram sua tristeza e o medo de mudança.

Como usar uma roupa mais estilosa pode tanto magoar seu ego? O mais impressionante é a convicção que essas pessoas tem por vestirem assim, todas tinham o mesmo linguajar, “eu me sinto confortável”, “eu não ligo pra moda”… “Esse é meu estilo”…

O mais impressionante que não se precisa de tanto dinheiro para andar bem vestida, pois o mesmo dinheiro que você gasta para comprar as atuais, você pode comprar um novo estilo e não pode dizer que o peso influencia no estilo.

O que influencia no estilo chama-se “Amor próprio”, se você pensar que a maioria dos programas que passam no Discovery h&h de moda está tratando com pessoas americanas e a maioria estão acima do peso, você começa a analisar que não é o fato de estar acima do peso pra ficar bonita. Nossa, eu vi cada mulher linda apenas porque mudaram a cor do cabelo, um belo corte e uma roupa simples.

Eu sei bem como é passar por mudanças difíceis, meus amigos e familiares são provas disso, porém, quando me sentia que a desmotivação fosse me consumir eu tomava uma atitude de me motivar, fazia um corte diferente, fazia um upgrade em mim.

Está na hora de olhar seu guarda-roupa e pensar, qual meu estilo? Não quero que jogue tudo fora e nem compre mais coisas, não falo de virar uma freira e nem mesmo uma piriguete. Já parou pra pensar que você atrai coisas pra sua vida porque não assume um estilo que se adéque ao seu corpo e faça você ser estilosa e elegante?

Não é fácil às vezes precisamos de ajuda, então busque ajuda, a internet tem várias opções de pesquisa, veja o que é adequado para você ficar elegante do jeito que está. Quando olho minhas fotos há uns quatro anos atrás, vejo “Nossa que diferença!” chegando aos 32 anos, eu penso como mudei e estou tão nova… E sabe o que fiz de mais difícil para conseguir isso? Apenas me decidi…

Não vive o problema por mais de uma semana, respire fundo e diga é hora de mudar… Às vezes peço a Deus que me dê sabedoria para mudar… Então, a resposta é sim, as mudanças nas roupas podem mudar você, te renovar e trazer novas expectativas. Busque as oportunidades.

BUIATI, Michele Caroline M. P. MUDANÇAS NAS ROUPAS PODEM MUDAR VOCÊ? 30.01.2013. Disponível em: https://michelebuiati.wordpress.com.

EVITE SER TRAÍDO – Por Arnaldo Jabor

Para as mulheres, uma verdade! Para os homens, a dura realidade.

Você deve estar perguntando porque eu gastaria meu precioso tempo falando sobre isso. Entretanto, a aflição masculina diante da traição pela mulher moderna vem me chamando a atenção já há tempos. Mas o que seria uma ‘mulher moderna’?

A princípio seria aquela que se ama acima de tudo, que não perde (e nem tem) tempo com / para futilidades, é aquela que trabalha porque acha que o trabalho engrandece, que é independente sentimentalmente dos outros, que é corajosa, companheira, confidente, amante… É aquela que às vezes tem uma crise súbita de ciúmes mas que não tem vergonha nenhuma em admitir que está errada e de correr para os seus braços. É aquela que consegue ao mesmo tempo ser forte e meiga, desarrumada e linda. Enfim, a mulher moderna é aquela que não tem medo de nada nem de ninguém, olha a vida de frente, fala o que pensa e o que sente, doa a quem doer…

Assim, após um processo ‘investigatório’ junto a essas ‘mulheres modernas’, pude constatar o pior.

VOCÊ SERÁ (OU É???) ‘corno’, ao menos que:

– Nunca deixe uma ‘mulher moderna’ insegura.
Antigamente elas choravam. Hoje elas simplesmente traem, sem dó nem piedade.

– Não ache que ela tem poderes ‘adivinhatórios’. Ela tem de saber da sua boca o quanto você gosta dela.
Qualquer dúvida neste sentido poderá levar às conseqüências expostas acima.

– Não ache que é normal sair com os amigos (seja pra beber, pra jogar futebol) mais do que duas vezes por semana, três vezes então, é assinar atestado de ‘chifrudo’. As ‘mulheres modernas’ dificilmente implicam com isso, entretanto, elas são categoricamente ‘cheias de amor pra dar’ e precisam da ‘ presença masculina’. Se não for a sua, meu amigo…

– Quando disser que vai ligar, LIGUE, senão o risco dela ligar pra aquele ex bom de cama é grandessíssimo.

– Satisfaça-a sexualmente. Mas não finja satisfazê-la. As ‘mulheres modernas’ têm um pique absurdo em relação ao sexo e, principalmente dos 30 aos 42 anos, elas pensam, e querem fazer sexo TODOS OS DIAS (pasmem, mas a pura verdade). Bom, nem precisa dizer que se não for com você…será com o Ricardão.

– Lhe dê atenção. Mas principalmente, faça com que ela perceba isso. Seja muito carinhoso, sempre.
Garanhões mau (ou bem) intencionados sempre existem, e estes quando querem são peritos em levar uma mulher às nuvens. Então, leve-a você, afinal, ela é sua ou não é???

– Nem pense em provocar ‘ciuminhos’ vãos. Como pude constatar, mulher insegura é uma máquina colocadora de chifres!

– Em hipótese alguma deixe-a desconfiar do fato de você estar saindo com outra. Essa mera suposição da parte delas dá ensejo a um ‘chifre’ tão estrondoso que quando você acordar, meu amigo, já existirá alguém MUITO MAIS ‘comedor’ do que você… Só que o prato principal, bem… dessa vez é a SUA mulher.

– Sabe aquele bonitão que você sabe que sairia com a sua mulher a qualquer hora? Bem… de repente a recíproca também pode ser verdadeira. Basta ela, só por um segundo, achar que você merece. Quando você reparar, já foi.

– Tente estar menos ‘cansado’. A ‘mulher moderna’ também trabalhou o dia inteiro e, provavelmente, ainda tem fôlego para – como diziam os homens de antigamente – ‘dar uma’, para depois, virar de lado e simplesmente dormir.

– Volte a fazer coisas do começo da relação. Se quando começaram a sair viviam se cruzando em baladas, ‘se pegando’ em lugares inusitados, trocavam e-mails ou telefonemas picantes, a chance dela gostar disso é muito grande, e a de sentir falta disso então, imensa. A ‘mulher moderna’ não pode sentir falta dessas coisas … senão…

Bem amigos, aplica-se, finalmente, o tão famoso jargão ‘quem não dá assistência, abre concorrência e perde a preferência’.

Deste modo, se você está ao lado de uma mulher de quem realmente gosta e tem plena consciência de que, atualmente o mercado não está pra peixe (falemos de qualidade), pense bem antes de dar alguma dessas mancadas. Proteja-a, ame-a, e principalmente, FAÇA COM QUE ELA SAIBA DISSO! Ela vai pensar milhões de vezes antes de dar bola pra aquele bonitão que vive enchendo-a de olhares, mandando recados por e-mails ou deixando na caixa de mensagens dos celulares… e vai continuar, sem dúvidas, olhando só pra você!!!

‘Quem não se dedica, se complica’ e como todos já sabem: MULHER NÃO TRAI, APENAS SE VINGA.

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RESTART – Ele ama o amazonas??​?????

Em entrevista a um programa de TV, Thomas foi questionado sobre onde gostaria de se apresentar com o Restart.

“Eu queria muito tocar no Amazonas. Imagina você tocar no meio do mato.
Não sei como é o público de lá, não sei nem se tem gente, civilização.
Seria bem legal tocar pra lá, para a parte que a gente acha que não tem nada”, ele disse.

Sob o tópico #manausodeiathomasrestart, o assunto está entre os primeiros colocados no Trend Topics – o ranking dos temas mais comentados no momento – da rede de microblogs Twitter.

Já que ele não sabe, Manaus é um dos maiores centros financeiros do país. “Só não sabe quem usa calça colorida…”.

Para dar apoio ao baterista, os fãs criaram um outro tópico, #OMundoAmaThomas. “Quando vi #OmundoAmaThomas achei q era pra uma criança com problemas especiais, não errei”. Assista no Discovery Kids “Thomas e seus Amigos” (desenho).

E ele completa: “Eu adoro lugar tranquilo! Ainda mais lá que só deve ter natureza, Cachoeiras e tudo mais!”, completou, insistindo na ideia de que o Amazonas só tem mato.

Colorido que é, além de cravejar suas frases de exclamações, o baterista garantiu que, mesmo que Manaus o odeie, como diz o tópico #manausodeiathomasrestart, ele ama a cidade. Como ele ama a cidade se ele nem conhece nada no ESTADO!!!????

Fãs amazonenses….. criem vergonha na CARA!!!!!!!!!!

Texto: Autor Desconhecido.

TROQUE 01 PARLAMENTAR POR 344 PROFESSORES

REPASSANDO……. é vergonhoso, mas é a nossa realidade…

“No futebol, o Brasil ficou entre os 8 melhores do mundo e todos estão tristes.
Na educação é o 85º e ninguém reclama…”

EU APOIO ESTA TROCA

TROQUE 01 PARLAMENTAR POR 344 PROFESSORES

O salário de 344 professores que ensinam = ao de 1 parlamentar que rouba

Essa é uma campanha que vale a pena!

Repasso com solidária revolta!

Prezado amigo!

Sou professor de Física, de ensino médio de uma escola pública em uma cidade do interior da Bahia e gostaria de expor a você o meu salário bruto mensal: R$650,00

Eu fico com vergonha até de dizer, mas meu salário é R$650,00. Isso mesmo! E olha que eu ganho mais que outros colegas de profissão que não possuem um curso superior como eu e recebem minguados R$440,00. Será que alguém acha que, com um salário assim, a rede de ensino poderá contar com professores competentes e dispostos a ensinar? Não querendo generalizar, pois ainda existem bons professores lecionando, atualmente a regra é essa: O professor faz de conta que dá aula, o aluno faz de conta que aprende, o Governo faz de conta que paga e a escola aprova o aluno mal preparado. Incrível, mas é a pura verdade!

Sinceramente, eu leciono porque sou um idealista e atualmente vejo a profissão como um trabalho social. Mas nessa semana, o soco que tomei na boca do estomago do meu idealismo foi duro!

Descobri que um parlamentar brasileiro custa para o país R$10,2 milhões por ano… São os parlamentares mais caros do mundo. O minuto trabalhado aqui custa ao contribuinte R$11.545.

Na Itália, são gastos com parlamentares R$3,9 milhões, na França, pouco mais de R$2,8 milhões, na Espanha, cada parlamentar custa por ano R$850 mil e na vizinha Argentina R$1,3 milhões.

Trocando em miúdos, um parlamentar custa ao país, por baixo, 688 professores com curso superior !

Diante dos fatos, gostaria muito, amigo, que você divulgasse minha campanha, na qual o lema será:

‘TROQUE UM PARLAMENTAR POR 344 PROFESSORES’.

Repassar esta mensagem é uma obrigação, é sinal de patriotismo, pois a vergonha que atualmente impera em nossa política está desmotivando o nosso povo e arruinando o nosso querido Brasil.

É o mínimo que nós, patriotas, podemos fazer.